如今，大多數年輕人都是耳機不離身，但是很多人不知道，長(cháng)期戴耳機不僅會(huì )損失聽(tīng)力，而且這種損傷大部分是不可逆的。根據世界衛生組織曾經(jīng)發(fā)布的一項統計，全球約有11億青少年因使用智能手機及配套耳機等設備，面臨聽(tīng)力受損的風(fēng)險。我國突發(fā)性耳聾的發(fā)病年齡也逐漸趨于年輕化，且發(fā)病率有增高的趨勢。
戴耳機時(shí)，聲音開(kāi)得越大，對耳內的聽(tīng)毛細胞傷害越大，而聽(tīng)毛細胞是不可再生的，因此造成的聽(tīng)力損失也是不可逆的。
建議大家每次戴耳機，要采用“60-60”原則，即連續使用耳機的時(shí)間不超過(guò)60分鐘，音量不要超過(guò)最大值的60%。在公共交通上時(shí)，不建議使用耳機聽(tīng)音樂(lè )，因為此時(shí)外界噪聲大，你會(huì )因此不自覺(jué)加大音量掩蓋噪聲，導致聲音過(guò)大，損傷聽(tīng)力。
那么，入耳式耳機和頭戴式耳機那種對聽(tīng)力傷害更大？
首先，入耳式耳機插入耳道，耳部空間更大，在較小的空間內，音量會(huì )變得更大。相對而言，頭戴式耳機更加安全。
其次，頭戴式耳機，隔音效果更好，在噪音環(huán)境中佩戴，無(wú)需提高音量也可以聽(tīng)得清。
為了保護好自己的聽(tīng)力，要合理使用耳機，堅持“60-60”原則。同時(shí)，盡量選擇有降噪功能的耳機。
前幾天在外做推廣，碰到一位聽(tīng)力不好的阿姨，阿姨稱(chēng)自己聽(tīng)力下降是由糖尿病引起的并發(fā)癥，去北京、上海做過(guò)多次檢查，醫生說(shuō)聽(tīng)力下降是不可逆的，難以挽回。
阿姨也想過(guò)驗配助聽(tīng)器，但聽(tīng)一位糖尿病患者朋友說(shuō)，由糖尿病引起的聽(tīng)力下降，戴助聽(tīng)器也沒(méi)有用，驗配了助聽(tīng)器，也會(huì )閑置。由于外出推廣沒(méi)有帶助聽(tīng)器，我們建議阿姨到健耳聽(tīng)力的門(mén)店去試戴助聽(tīng)器，自己體驗戴助聽(tīng)器是否沒(méi)用，再決定要不要驗配。
起初，阿姨表示不想麻煩我們：“要是你們?yōu)榱嗣盍税胩?，最后我不買(mǎi)，我心里會(huì )覺(jué)得不好受?！蔽覀儽硎窘?jīng)常在外面做公益測聽(tīng)，為市民檢查聽(tīng)力，并不麻煩，阿姨了解了健耳聽(tīng)力的公益服務(wù)之后，放下了戒備心，跟隨我們到門(mén)店進(jìn)行了聽(tīng)力檢查。戴上助聽(tīng)器后，阿姨表示說(shuō)話(huà)聽(tīng)得清楚了：“我聽(tīng)女聲沒(méi)問(wèn)題，聽(tīng)男聲就有點(diǎn)困難，戴上助聽(tīng)器后，男聲也能聽(tīng)清楚?！?/span>
擔心回家之后，在多種環(huán)境下，助聽(tīng)器又不好用，阿姨決定將助聽(tīng)器帶回家試戴幾天，走得時(shí)候阿姨樂(lè )呵呵的：“試戴沒(méi)問(wèn)題，我馬上買(mǎi)?！?/span>
糖尿病患者一旦聽(tīng)力下降了，治好的機會(huì )渺茫，專(zhuān)家建議，糖友們一定要做好以下幾點(diǎn)：
1、控制好自己的血糖，注意飲食，讓身體處于較好的狀態(tài)
2、遠離嘈雜的環(huán)境，無(wú)法避免時(shí)，要保護好耳朵
3、定期去檢查聽(tīng)力
4、保持良好的心情，切忌過(guò)度勞累
5、一旦檢查出有聽(tīng)力損失，一定要及時(shí)到專(zhuān)業(yè)助聽(tīng)器機構選配助聽(tīng)器
“聽(tīng)不見(jiàn)到底能不能會(huì )說(shuō)話(huà)？”在很多人眼中，”聾“和”啞“似乎密不可分，認為聽(tīng)不見(jiàn)的人都不會(huì )說(shuō)話(huà)。
對于聾啞的定義，百度百科是這樣說(shuō)的：“是聽(tīng)覺(jué)與語(yǔ)言障礙兼有的病癥……”但實(shí)際上，大部分外界眼中的“聾啞人”，只是有聽(tīng)力障礙，發(fā)音器官是沒(méi)有問(wèn)題的。
他們能夠發(fā)出聲音，但是卻因為聽(tīng)不清或者聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)有辦法去模仿學(xué)習正常人說(shuō)話(huà)拼讀，也因此，民間也有了“十聾九啞”的說(shuō)法，那為什么那么多有聽(tīng)損的孩子能和健康孩子一樣能說(shuō)會(huì )道呢？
一方面得益于助聽(tīng)器和人工耳蝸等聽(tīng)力補償輔具的研發(fā)，能讓他們重新聽(tīng)到；
另一方面，是因為現在語(yǔ)訓機構越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，讓他們能夠說(shuō)得出，說(shuō)得好。
相信在未來(lái)，越來(lái)越多的聽(tīng)障人士都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
既然能夠發(fā)聲說(shuō)話(huà)，那為什么還是有很多選擇用手語(yǔ)或者干脆沉默呢？
這是因為他們聽(tīng)不見(jiàn)或聽(tīng)不清，導致無(wú)法矯正自己的發(fā)音，所以會(huì )造成一種獨有的腔調，不理解的人會(huì )嘲笑甚至戲弄他們，說(shuō)他們大舌頭；
包括很多在特殊學(xué)校學(xué)習的孩子，他們其實(shí)都能說(shuō)話(huà)，但還是都習慣的用手語(yǔ)表達，也是因為不想看到旁人異樣的目光；
但這樣，反而進(jìn)一步造成說(shuō)話(huà)能力的退化，因為言語(yǔ)訓練是需要不斷堅持強化的。
如果長(cháng)期不說(shuō)話(huà)，不僅會(huì )使大腦的語(yǔ)言區得不到刺激，還會(huì )使發(fā)音器官慢慢僵硬；
科技的發(fā)展，讓聽(tīng)障孩子從小能夠通過(guò)佩戴兒童助聽(tīng)器或者耳蝸的方式重新聽(tīng)得到，說(shuō)得好，也讓“十聾九啞”變成歷史。
社會(huì )大眾應該對聽(tīng)障人群多一點(diǎn)友好，因為我們聽(tīng)到的怪聲也好、含糊不清也罷，都是他們在努力發(fā)聲，而他們的堅持，也一定會(huì )有成效。
多一些理解，他們就能多一份希望。
如果您想了解更多聽(tīng)力或助聽(tīng)器方面的知識，可以咨詢(xún)健耳聽(tīng)力在線(xiàn)客服或撥打服務(wù)熱線(xiàn)400-151-1680，我們將竭誠為您解答。
在常人的印象當中，老年人的聽(tīng)力損失更嚴重，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，聽(tīng)力損傷正在逐漸年輕化。很多年輕聽(tīng)損患者也早早佩戴上了助聽(tīng)器。
根據世界衛生組織公布的一組數據表明，全球約有11億年輕人（12歲~35歲之間）正在面臨無(wú)法逆轉的聽(tīng)力損失風(fēng)險。
年輕人是“熬夜文化”的主力軍，他們熬夜打游戲、加班、嗜酒、抽煙、長(cháng)期佩戴耳機……這些不良習慣為聽(tīng)損埋下一個(gè)巨大的隱患。
2022年3月3日第23個(gè)“全國愛(ài)耳日”已經(jīng)結束，健耳聽(tīng)力的大型公益活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，在本次公益活動(dòng)當中，聽(tīng)損患者和家屬向工作人員進(jìn)行了反饋，除了免費的聽(tīng)力測試、詢(xún)問(wèn)老人助聽(tīng)器、兒童助聽(tīng)器價(jià)格外，很多家長(cháng)都在詢(xún)問(wèn)如何避免兒童聽(tīng)損。
想要保護好兒童聽(tīng)力，最好遠離下面7件事。
01
擤鼻涕
如果左右同時(shí)擤鼻涕強行擠壓，壓力會(huì )迫使鼻涕向鼻后孔擠出達到咽鼓管，從而引發(fā)中耳炎。
在擤鼻涕過(guò)程當中，應當左右鼻腔一個(gè)一個(gè)地擤，雖說(shuō)很多人都沒(méi)有在意這個(gè)問(wèn)題，但風(fēng)險確實(shí)很大。
02
耳道進(jìn)水
耳道進(jìn)水的渠道很多，由于皮膚和鼓膜在水中浸泡，加上耵聹（俗稱(chēng)耳屎）的刺激，很容易引發(fā)中耳炎，如果有鼓膜穿孔，耳內進(jìn)水難免會(huì )引起中耳炎復發(fā)。
03
掏耳朵
耳朵瘙癢，大多數人都想要一掏為快，但掏耳朵風(fēng)險不小。在正常情況下，耵聹都會(huì )自動(dòng)排出，除非耵聹結塊等特殊情況下可能需要專(zhuān)業(yè)人士借助工具取出。
04
噪音環(huán)境
過(guò)大的聲音會(huì )造成聽(tīng)力損失，如果噪音較強，可能還會(huì )出現耳鳴，更甚者還會(huì )發(fā)展成噪音性耳聾。
05
耳毒性藥物
耳毒性藥物是聽(tīng)障人士當中提起較多的一個(gè)詞，已知的耳毒性藥物高達上百種，上世紀八九十年代常用的都是一些氨基甙類(lèi)抗生素，比如：鏈霉素、卡那霉素、新霉素、慶大霉素等。
06
嬰兒仰臥位吃奶
我們的五官都是相通的，我們每個(gè)人躺著(zhù)喝水都有可能會(huì )被嗆著(zhù)，而幼兒的咽鼓管比較平直，管腔較短，液體可能會(huì )通過(guò)吃咽鼓管從而引發(fā)中耳炎。
07
二手煙
香煙當中含有尼古丁、煙焦油、二氧化硫、一氧化碳等一些物質(zhì)，這些有害物質(zhì)會(huì )刺兒童的中耳黏膜，使得內耳分泌增加，粘稠，造成內耳積液，時(shí)間久了，很有可能發(fā)聲傳導性聽(tīng)力損傷。
其實(shí)我們在日常生活中多多注意，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)治療，也能避免那些無(wú)法挽回的損傷。
如果您想了解更多聽(tīng)力或助聽(tīng)器方面的知識，可以咨詢(xún)健耳聽(tīng)力在線(xiàn)客服或撥打服務(wù)熱線(xiàn)400-151-1680，我們將竭誠為您解答。
上世紀八九十年代，醫療技術(shù)并不發(fā)達，選用的抗生素十分有限；常用的抗生素有：鏈霉素、慶大霉素這一類(lèi)藥物。然而當時(shí)的一些醫生并沒(méi)有意識這些抗生素屬于耳毒性藥物，由于大量廣泛的使用，導致許多兒童致聾。
根據《2016年兒童安全調查報告白皮書(shū)》調查數據表明，我國每年約有3萬(wàn)名兒童因為耳毒性藥物致聾，1~4歲孩童占有的比例較大，“無(wú)聲的神仙妹妹”就是其中之一。無(wú)聲的神仙妹妹又被稱(chēng)為大噢（網(wǎng)名），河南女孩，她是因為在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布手語(yǔ)舞蹈而被人們所關(guān)注。
大噢1994年出生在河南一個(gè)非常貧困的家庭，大噢一出生就發(fā)了高燒，一直哭鬧不停。父母帶著(zhù)大噢去了當地的一個(gè)小診所，打了三針慶大霉素，燒雖然退了，但也失去了聽(tīng)力。
直到一歲多，同齡孩子都開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，她卻什么都不會(huì )說(shuō)，叫她也不懂得回應，父母意識到了不對勁，才帶著(zhù)她上了醫院。
父母帶著(zhù)大噢去了北京，一查才發(fā)現是聽(tīng)力嚴重受損，醫生建議植入人工耳蝸或者佩戴兒童助聽(tīng)器，人工耳蝸的價(jià)格十分昂貴，高達十幾萬(wàn)，父母只能放棄植入人工耳蝸，選擇兒童助聽(tīng)器。
上世紀90年代，助聽(tīng)器行業(yè)也才剛剛起步，在服務(wù)方面沒(méi)有測試聽(tīng)力、調制助聽(tīng)器等環(huán)節，大噢一戴上助聽(tīng)器就感覺(jué)很難受，或許是那些聲音過(guò)于刺耳，每次只要戴上助聽(tīng)器她就把拔掉。
大噢在無(wú)聲的世界中長(cháng)大，她聽(tīng)不到別人講話(huà)、也聽(tīng)不到自己講話(huà)；難以模仿語(yǔ)言的大噢錯過(guò)了語(yǔ)言成型期；這就是人們所說(shuō)的“十聾九啞”，即便進(jìn)行語(yǔ)言鍛煉，也難以達到正常人的水準。
高三那年她參加了聽(tīng)障人士的高考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了二本，父母都很開(kāi)心，覺(jué)得女兒能夠以知識改變自己的命運。但命運并沒(méi)有眷顧這個(gè)家庭，就在她讀大學(xué)時(shí)母親生了一場(chǎng)大病，家里面的經(jīng)濟負擔非常重。
而大噢因為沒(méi)有佩戴專(zhuān)業(yè)的助聽(tīng)器，聽(tīng)力損失下降得非常嚴重，她被診斷出了嚴重性神經(jīng)性耳聾，各方面的壓力接踵而來(lái)，大噢只能申請了退學(xué)。
大噢走進(jìn)了社會(huì )，沒(méi)有學(xué)歷、也沒(méi)有一技之長(cháng)，想要找一份收入較高的工作非常難。由于她是聽(tīng)障人士，每次開(kāi)口，面試官都會(huì )帶著(zhù)一種奇怪的眼光看她。
在無(wú)意中大噢接觸到了短視頻，她拍攝了一些手語(yǔ)視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò )上，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )的傳播，引起了網(wǎng)友們注意力，她的人生經(jīng)歷也慢慢地被人所了解。
在網(wǎng)絡(luò )世界，她得到了很多的鼓勵，以前她很在意別人的目光，但經(jīng)歷了這一切，她已經(jīng)徹底接受了自己，她覺(jué)得，憑什么自己是‘聾啞’人，就一定要比別人差；在這個(gè)世界上，還有很多跟她有著(zhù)相同經(jīng)歷的人，他們并沒(méi)有放棄，而是活得多姿多彩。
因為聽(tīng)障小時(shí)候她吃了不少的苦，大噢和朋友也會(huì )將直播間產(chǎn)生的一些收益捐獻給山區的小朋友，希望他們能夠好好讀書(shū)，完成走出大山的夢(mèng)想。
一直以來(lái)，我都認為“耳聾”這兩個(gè)字離自己很遠，只覺(jué)得這是屬于老年人的疾病，從沒(méi)想過(guò)我會(huì )與它在20歲這個(gè)最好的年紀“邂逅”。
#1
打著(zhù)打著(zhù)游戲
發(fā)現耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了
11月11日，深夜，我和室友吃了一桶方便面一起躺在沙發(fā)上玩游戲，打算用游戲來(lái)慶祝這個(gè)單身節，一切都顯得很正常，沒(méi)有任何不適，把把連贏(yíng)的我甚至還有點(diǎn)小興奮。
凌晨4點(diǎn)左右，當我正興奮的時(shí)候，我發(fā)現自己耳朵突然很悶，像塞了一團棉花一樣。游戲聲音越聽(tīng)越小，室友對著(zhù)我嘴巴一張一合，我竟然聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。我慌了，問(wèn)：“你在說(shuō)什么？我聽(tīng)不清?！笔矣牙^續回應我，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
我扔下手機，腦海中出現了“耳聾”兩個(gè)字，雖然覺(jué)得不可思議，但還是不敢掉以輕心，立刻決定：我要去醫院！
我驚慌地叫了一輛網(wǎng)約車(chē)。去醫院路上，我一直在用手機上網(wǎng)搜索關(guān)于“突然耳聾”的問(wèn)題。去醫院的路上一直下著(zhù)雨，我卻聽(tīng)不清一滴雨拍打窗戶(hù)的聲音。
#2
最終確診：突發(fā)性耳聾
到醫院的時(shí)候大概是5點(diǎn)多，距離發(fā)病1小時(shí)左右，我徑直走到急診服務(wù)臺，直接告訴護士說(shuō)自己突然之間聾了，什么也聽(tīng)不清。
掛號后，好心的護士姐姐把我送到五官科的值班門(mén)診處，醫生邊聽(tīng)我的描述，邊拿著(zhù)耳窺鏡檢查我的耳道，然后用筆在紙上寫(xiě)道：“我現在給你測聽(tīng)力，你聽(tīng)到滴嘟的聲音就舉手示意?！苯Y果在意料之中，我右邊是一個(gè)極重度的耳聾，左邊是重度的耳聾。
就這樣，20歲的我耳聾了。
#3
煎熬5天
我的聽(tīng)力恢復了正常
確診后的事情變得很簡(jiǎn)單了，醫生和我交代了高壓氧治療的注意事項后，把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)密封的氧艙里，在艙門(mén)關(guān)閉后的一小段時(shí)間里，我耳內有一些小小的疼痛感，然后戴上面罩開(kāi)始呼氧，整個(gè)吸氧過(guò)程持續了很久，期間腦袋感覺(jué)無(wú)比的清晰，精神狀態(tài)俱佳。
接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我每天都要來(lái)醫院做2小時(shí)的高壓氧。終于到第五天的時(shí)候，我恢復了基本交流能力。高興得我搶在醫生前頭讓醫生給我測一下聽(tīng)力，結果很滿(mǎn)意，所有指標都在正常范圍內。
臨走時(shí)，醫生提醒我：如果治不及時(shí)，可能會(huì )變?yōu)橛谰眯愿幸羯窠?jīng)性耳聾。并囑咐我以后別熬夜打游戲了。
聽(tīng)了醫生的話(huà)，我又僥幸又害怕，僥幸的是：還好這只是一次演練，讓我體會(huì )到聽(tīng)力有多么寶貴。害怕的是：如果這次我治療不及時(shí)，那我今后如何正常生活、正常工作、正常組建幸福的家庭呢？分享這段經(jīng)歷讓我再次反思自己，也希望可以警醒和幫助到別人。
驗配師點(diǎn)評
張瑛 | 國家四級聽(tīng)力驗配師 擅長(cháng)聽(tīng)力檢測分析，助聽(tīng)器驗配、評估及成人聽(tīng)力康復指導和咨詢(xún)。
突發(fā)性耳聾的病因不明，很多致病因素都可能導致突發(fā)性耳聾。突發(fā)性耳聾像它的名字一樣，發(fā)病前多無(wú)先兆，常見(jiàn)不良生活習慣會(huì )導致突發(fā)性耳聾，如：情緒容易緊張、波動(dòng)；生活不規律；受涼或感冒等。一般來(lái)說(shuō)突發(fā)性耳聾是可以被治愈的，黃金就醫時(shí)間是在7天內，越早越好。若聽(tīng)力無(wú)法及時(shí)挽救，請前往正規機構，進(jìn)行助聽(tīng)器干預，積極保護殘余聽(tīng)力。
個(gè)人經(jīng)歷分享不構成驗配建議，不能取代驗配師對特定患者的個(gè)體化判斷，如有驗配需求請前往正規驗配機構。
健耳聽(tīng)力助聽(tīng)器，是國內醫療器械企業(yè)——可孚醫療科技股份有限公司旗下的聽(tīng)力服務(wù)連鎖品牌，以助聽(tīng)器的驗配及聽(tīng)力康復為主業(yè)，旨在提高全民聽(tīng)力保健意識，幫助更多的聽(tīng)障人士重啟精彩人生。
如果您想了解更多聽(tīng)力或助聽(tīng)器方面的知識，可以咨詢(xún)健耳聽(tīng)力在線(xiàn)客服或撥打服務(wù)熱線(xiàn)400-151-1680，我們將竭誠為您解答。
在我們佩戴助聽(tīng)器時(shí)，偶爾會(huì )聽(tīng)到它發(fā)出“吱吱”“嘰嘰”的聲音，不僅難聽(tīng)，還會(huì )破壞我們的聆聽(tīng)體驗，這種情況我們統稱(chēng)為“嘯叫”。
出現這種問(wèn)題，大部分情況是由于佩戴不當，只需要手動(dòng)調整就好，但也有可能這是機器內部出現了故障，建議去門(mén)店進(jìn)行保養或維修；
那么，為什么出現煩人的嘯叫呢？我們又該怎么處理呢？一篇文章教你搞定。
助聽(tīng)器的嘯叫分為內部嘯叫與外部嘯叫。
內嘯是由于機器內部出現問(wèn)題產(chǎn)生的，聲音發(fā)出的位置是在助聽(tīng)器的里面，并且聲音相對較小，有可能是助聽(tīng)器出現了問(wèn)題，需要及時(shí)返廠(chǎng)維修。
如果嘯叫聲時(shí)有時(shí)無(wú)，且聲音較大，多數為外部嘯叫，又稱(chēng)為正常嘯叫，一般是外部因素導致的，需要根據具體情況來(lái)處理。
如何判斷：在助聽(tīng)器外殼無(wú)破裂，導聲管等完好的情況下，用手堵住助聽(tīng)器的出聲孔，如果堵住后，嘯叫還是存在，則可大致判斷為內嘯，而如果嘯叫消失，則可判斷為外嘯。
內部嘯叫的原因大致有以下幾點(diǎn)，這種情況不要輕易去拆解機器，否則可能損壞內部原件：
1、助聽(tīng)器內部空間太小，機器元件擠壓受到擠壓；
2、助聽(tīng)器受到震動(dòng)，內部的元件錯位或者是移位；
3、受話(huà)器與出聲管沒(méi)連接好；
4、受潮，水汽進(jìn)入助聽(tīng)器內部；
5、麥克風(fēng)管子連接不好或脫落；
6、麥克風(fēng)和受話(huà)器靠得太近；
7、受話(huà)器觸碰外殼或其他傳感器；
解決辦法:前往健耳聽(tīng)力門(mén)店，給助聽(tīng)器做一次保養及故障排查，及時(shí)送往廠(chǎng)家維修，嚴禁私自拆機！
而引起外嘯的原因可有以下幾點(diǎn)，大部分可以自行解決或尋求驗配師幫助：
1、佩戴不當；
當耳背式助聽(tīng)器的耳?；蛘叨ㄖ剖街?tīng)器未完全佩戴好時(shí)，助聽(tīng)器受話(huà)器傳出的聲音通過(guò)耳?；蛲鈿づc耳道壁的間隙傳出，被麥克風(fēng)拾取，從而引起嘯叫。
解決辦法：調整位置，將助聽(tīng)器或者耳模佩戴好，嘯叫即可消失。
2、助聽(tīng)器耳塞、耳?；蛘叨ㄖ茩C外殼不合適；
當你完全佩戴好助聽(tīng)器或者耳模后，助聽(tīng)器嘯叫還是存在，或者時(shí)不時(shí)存在，比如吃飯時(shí)，大笑時(shí)；
那這可能是助聽(tīng)器的耳塞、耳?；蛘咄鈿こ霈F了不合適。
解決辦法：聯(lián)系驗配師更換一個(gè)合適的耳塞、修改耳模、或者重新取耳樣，并制作耳模、外殼即可。
在此特別提醒聽(tīng)損兒童的家長(cháng)，孩子的耳朵會(huì )隨著(zhù)年齡不斷變化，因此耳模外殼都需要定期檢查更換哦。
3、通氣孔；
有的聽(tīng)友低頻較好，因此在制作耳?；蛘叨ㄖ茩C外殼時(shí)，需要開(kāi)一個(gè)通氣孔，泄掉一些低頻能量，增加舒適感。
但如果聽(tīng)力損失較重或者高頻聽(tīng)力損失很差，受話(huà)器傳出的聲音會(huì )通過(guò)通氣孔傳出而被麥克風(fēng)拾取，從而產(chǎn)生嘯叫。
解決辦法：聯(lián)系驗配師，根據具體情況來(lái)縮小通氣孔尺寸或者堵住通氣孔，以消除嘯叫。
4、調試不當；
調試不當時(shí)，或者高頻調試過(guò)高時(shí)，助聽(tīng)器也會(huì )發(fā)生嘯叫。
解決辦法：聯(lián)系驗配師告知其具體情況，驗配師會(huì )通過(guò)適當降低高頻補償來(lái)消除嘯叫。
5、耳道耵聹過(guò)多；
助聽(tīng)器的嘯叫還有可能是因為耳道內的耵聹引起。
當耳道內耵聹過(guò)多，受話(huà)器傳出的聲音無(wú)法正常傳到鼓膜，而被“發(fā)射”回來(lái)，也會(huì )引起嘯叫。
解決辦法：定期清潔我們的耳道，如果耳屎在比較深處，則需要請專(zhuān)業(yè)醫生取出。
助聽(tīng)器出現嘯叫問(wèn)題不要擔心，及時(shí)處理之后，依然能夠讓我們暢聽(tīng)無(wú)憂(yōu)哦！
再過(guò)兩天就要過(guò)年了，這段時(shí)間，大家肯定紛紛忙著(zhù)打掃衛生，備好年貨；不過(guò)在忙碌之余，可千萬(wàn)別忘記：助聽(tīng)器也得做好過(guò)年準備！
做好下面幾件事，讓您過(guò)年聽(tīng)得舒心，聽(tīng)得安心！
1.深度保養助聽(tīng)器
如果您距離上次保養有一段時(shí)間了，不妨趁這兩天去健耳聽(tīng)力門(mén)店，給助聽(tīng)器做一次深度的保養；最好是再根據春節期間的聆聽(tīng)需求，精細化調試一下，讓機器能在假期中發(fā)揮更大的功效，更好的融入家人團聚的熱鬧，更好的聆聽(tīng)幸福的歡聲。 春節期間免不了走親訪(fǎng)友，而冬天電池掉電快，最好是隨身攜帶備用電池，這樣即使沒(méi)電了，也能馬上更換，不影響聆聽(tīng)。同樣的，如果是充電款助聽(tīng)器，需要出門(mén)拜訪(fǎng)時(shí)也要記得提前充好電哦~ 助聽(tīng)器電池是保證助聽(tīng)器正常工作的前提，大家可以去門(mén)店做保養時(shí)，順便備好哦！ 出門(mén)在外，若助聽(tīng)器不慎遺失，不僅影響聆聽(tīng)，還是一筆不小的損失；所以建議您從早上佩戴開(kāi)始就順便帶上助聽(tīng)器防丟掛繩，避免助聽(tīng)器被碰掉丟失；在人多的場(chǎng)合，也盡量不要摘下助聽(tīng)器，避免不小心磕碰遺失~
4.備好干燥盒/電子護理寶
在助聽(tīng)器的日常護理中，每日干燥是很重要的，因為水汽會(huì )影響助聽(tīng)器的正常使用； 而冬季室內外溫差大，助聽(tīng)器內部更容易產(chǎn)生冷凝水，在春節期間，干燥盒和電子護理寶，應確保擁有或至少擁有其中一樣，并保證沒(méi)有失效；如發(fā)現干燥餅已變色，則需要及時(shí)更換新的干燥盒或吸潮珠。
最后，如您在春節期間，助聽(tīng)器使用出現任何問(wèn)題，都可以在線(xiàn)上咨詢(xún)，服務(wù)熱線(xiàn)：4001511680，我們都會(huì )耐心為您提供解決方案，讓您聆聽(tīng)滿(mǎn)意舒適，也是全體健耳人新年愿望！
在走親訪(fǎng)友的過(guò)程中，如您發(fā)現親友們有聽(tīng)力問(wèn)題，也可以服務(wù)熱線(xiàn)：4001511680，我們將安排綠色通道，直接預約免費的聽(tīng)力檢查/新機試戴，還會(huì )有vip客戶(hù)介紹福利哦！
兒童剛開(kāi)始佩戴上兒童助聽(tīng)器后，家長(cháng)不要操之過(guò)急，用各種方法、制造各種聲音來(lái)測試佩戴效果，這樣反而會(huì )引起小孩的反感，不愿配合你了，聽(tīng)見(jiàn)聲音也不會(huì )去尋找。
由于兒童患者的特殊性，佩戴助聽(tīng)器后到底有沒(méi)有效果一直備受關(guān)注，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，一般有兩種方式：一是靠檢測，直接對比前后差異；二是靠家長(cháng)或語(yǔ)訓老師的觀(guān)察。
首先咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)檢測：
1，行為觀(guān)察。6個(gè)月左右的兒童在使用助聽(tīng)器2~4周后，當刺激聲出現時(shí)，家長(cháng)和驗配師要留意是否出現可察覺(jué)的聽(tīng)覺(jué)行為，（刺激聲可以是玩具發(fā)聲或者是言語(yǔ)信號）對于6個(gè)月~2.5歲的寶寶可以利用視覺(jué)強化測聽(tīng)，將聽(tīng)覺(jué)信號與視覺(jué)閃亮的活動(dòng)玩具相結合；2.5歲以上的基本可以用游戲測聽(tīng)了，也就是傳統的聽(tīng)聲放物；如果兒童的配合度不夠還可以使用真耳分析、聲場(chǎng)評估，測試檢驗助聽(tīng)器佩戴效果，做專(zhuān)業(yè)的綜合評估。
配戴者的年齡不同，助聽(tīng)器效果的評價(jià)方法也有區別：
1、3個(gè)月內的嬰兒可以通過(guò)觀(guān)察他聽(tīng)到聲音后出現的身體抖動(dòng)、眼瞼開(kāi)閉、呼吸節奏改變、吸吮動(dòng)作的停止等聽(tīng)性反射現象來(lái)了解。
2、4~6個(gè)月以上的嬰兒，有了聲音定位的能力，給予一定強度的聲音刺激，孩子能主動(dòng)尋找，就說(shuō)明能夠聽(tīng)到，根據所給聲音的大小可以判斷助聽(tīng)器價(jià)格的效果。
3、3歲以上的兒童，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓練就可以用游戲測聽(tīng)的方法去判斷助聽(tīng)器的效果。更大的兒童的助聽(tīng)器效果評價(jià)可以通過(guò)言語(yǔ)測試進(jìn)行。
剛戴助聽(tīng)器的兒童，對聲音反應敏感的提高有一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的長(cháng)短因人而異，千萬(wàn)不能因為沒(méi)有出現立竿見(jiàn)影的效果而喪失信心。
平?？梢詫和M(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓練：大多數聾兒在理解別人說(shuō)話(huà)和表達自己的意愿時(shí)，都會(huì )存在一些困難，發(fā)音口齒不清，因此進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓練是非常關(guān)鍵的。
首先讓孩子理解語(yǔ)言，訓練孩子對各種聲音的辨別力，如聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲、鈴聲、電視機聲、狗叫聲等，還可以讓他邊聽(tīng)邊用手觸摸發(fā)音物體來(lái)感覺(jué)聲音的振動(dòng)。
然后是發(fā)展語(yǔ)言能力，先從單詞開(kāi)始，然后詞組，簡(jiǎn)單的句子，逐步地訓練，在此過(guò)程中，還應培養孩子看口型說(shuō)話(huà)的習慣，讓孩子在正常的環(huán)境中在成長(cháng)，這些都有助于孩子理解和學(xué)到更多的語(yǔ)言！
眾所周知，助聽(tīng)器是一個(gè)輔助聽(tīng)力工具，也是幫助聽(tīng)友重回有聲世界的希望之一，但很多人在選購助聽(tīng)器的過(guò)程中并不了解助聽(tīng)器，甚至因為認知錯誤無(wú)法選配到合適自己的助聽(tīng)器。今天，我們通過(guò)一些案例，逐一擊破這些誤區，教大家精準避雷。
“聽(tīng)說(shuō)助聽(tīng)器買(mǎi)來(lái)就可以用？”
買(mǎi)助聽(tīng)器 ≠ 配助聽(tīng)器
趙小姐的聽(tīng)力不好，朋友介紹她在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)助聽(tīng)器，結果發(fā)現效果并不理想，甚至出現一些奇怪的聲音。其實(shí)戴了未經(jīng)調試的助聽(tīng)器，就像近視眼戴了不符合自己實(shí)際度數的眼鏡。
畢竟帶有數字芯片的助聽(tīng)器是精密的二類(lèi)醫療器械，不是普通商品，需要專(zhuān)業(yè)驗配根據聽(tīng)友的聽(tīng)力情況進(jìn)行多次專(zhuān)業(yè)、對癥的調試驗配，方可佩戴使用。
“我愛(ài)美，只要隱形款的定制機”
定制機美觀(guān) ≠ 合適
活潑開(kāi)朗的王奶奶有先天性的耳聾，目前是重度聽(tīng)力損失，熱愛(ài)社交的她想選配一款隱蔽性強的完全耳道式助聽(tīng)器，可她在試戴過(guò)程中驗配師告訴她：“這種助聽(tīng)器因為體積小，所以輸出功率有限，就無(wú)法滿(mǎn)足重度以上聽(tīng)力損失用戶(hù)的使用，就像單行道上一次只能過(guò)一輛車(chē)，遠遠滿(mǎn)足不了城市交通運輸的需求。”
因此建議她選配一款迷你耳背式助聽(tīng)器，也非常隱蔽，可以兼顧美觀(guān)性與實(shí)用性！
“我年紀輕，配基礎款的就行”
檔次 ≠ 真實(shí)聆聽(tīng)需求
“為什么，我在家里戴助聽(tīng)器聽(tīng)得舒服，在辦公室卻不行？”一位白領(lǐng)發(fā)出疑問(wèn)。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，主人公在選配助聽(tīng)器的時(shí)候沒(méi)有把自己的生活習慣考慮進(jìn)去。
生活習慣決定了聆聽(tīng)需求，如果你是一個(gè)深居簡(jiǎn)出的老人，聆聽(tīng)需求就只要是安靜環(huán)境下聽(tīng)清楚兩三個(gè)人的對話(huà)，這是一款基礎檔次的助聽(tīng)器就足夠。但你是都市白領(lǐng)，職業(yè)所處環(huán)境嘈雜，常常參加多人會(huì )議，那可以自動(dòng)識別環(huán)境、聲音方向來(lái)源、具有降噪功能的助聽(tīng)器才適合你。
參考文獻：
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助聽(tīng)器每天戴多久
聽(tīng)損患者剛佩戴助聽(tīng)器時(shí)，可能會(huì )疑惑：助聽(tīng)器要戴多久？交流的時(shí)候戴就行還是佩戴一整天？晚上睡覺(jué)要取掉嗎？
實(shí)際上，每天需要佩戴多久，需視個(gè)人情況而定。助聽(tīng)器佩戴分為適應期階段和非適應期階段，不同階段的佩戴時(shí)長(cháng)是有所差別的。
適應期階段
無(wú)論是老人、年輕人或是兒童，佩戴助聽(tīng)器后都有一段適應期，有的人十天半個(gè)月，有的人需要一到三個(gè)月。初次佩戴助聽(tīng)器應遵循“音量由小到大、時(shí)間由短到長(cháng)、環(huán)境由安靜到復雜”的原則。如果在佩戴過(guò)程中有任何不適，可以及時(shí)聯(lián)系驗配師解決。
非適應期階段
度過(guò)適應期后，除了洗澡、洗臉、游泳、睡覺(jué)以及出現中耳炎、耳道皮膚破損、長(cháng)期處于過(guò)度嘈雜的環(huán)境等特殊情況下，全天都可以正常佩戴助聽(tīng)器，根據佩戴需要，時(shí)間不受限制。
成人對助聽(tīng)器驗配的目的十分清楚，因此，他們能主動(dòng)地去適應長(cháng)沙助聽(tīng)器，能從主觀(guān)上去克服一些助聽(tīng)器帶來(lái)的不適感。
而兒童往往是被動(dòng)地接受助聽(tīng)器，他們對助聽(tīng)器的適應是半強制性的，在他們不原意佩戴時(shí)，要采取一些分散注意力的方法，靠時(shí)間的推移讓他們感到助聽(tīng)器的益處后才能真正愿意使用。
成人可以主動(dòng)的去調節和開(kāi)發(fā)助聽(tīng)器的各項功能，因此，驗配時(shí)在音量的大小、程序的切換、電池的更換等設置上要多給他們一些自主權。
而對于小兒則不然，驗配的過(guò)程中，要更多得考慮不能手動(dòng)調節和減少兒童誤操作的可能，高、中、低頻的補償要均衡；盡可能戴上助聽(tīng)器防丟繩防止助聽(tīng)器丟失。等他們或他們的家長(cháng)熟悉了助聽(tīng)器并了解了自己孩子的聽(tīng)力補償情況后再逐漸增加一些可以自己調節長(cháng)沙助聽(tīng)器的功能。
兒童聽(tīng)損患者，往往無(wú)法很好地描述自己的聽(tīng)覺(jué)感受，所以為兒童選配、調試及評估助聽(tīng)器一直是一個(gè)頗具挑戰性的事情。很多家長(cháng)，對為孩子驗配助聽(tīng)器感到迷茫，可能不小心會(huì )走入誤區。
今天，健耳君來(lái)盤(pán)點(diǎn)兒童驗配助聽(tīng)器的常見(jiàn)誤區，各位家長(cháng)要多多關(guān)注~
拿醫院的檢查報告就能驗配
醫院檢查都是通過(guò)客觀(guān)檢測來(lái)確診患兒的聽(tīng)損部位及程度預估，客觀(guān)檢測是指聲耳發(fā)射、聽(tīng)性腦干反應、多頻穩態(tài)腦干聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位，無(wú)需孩子的配合，但是它不能全面反映孩子的真實(shí)聽(tīng)力狀況。
在健耳聽(tīng)力為孩子確診聽(tīng)力，需要主觀(guān)檢測與客觀(guān)檢測相結合。主觀(guān)檢測包括行為觀(guān)察、視覺(jué)強化和游戲測聽(tīng)等，需要孩子進(jìn)行反應與互動(dòng)。
只有主客觀(guān)檢測相結合才能更貼近孩子真實(shí)的聽(tīng)力狀況。
戴上助聽(tīng)器就能交談
許多家長(cháng)對助聽(tīng)器抱有過(guò)高的期待，認為戴上助聽(tīng)器，孩子就和正常聽(tīng)力狀況的孩子一樣能進(jìn)行交流。
實(shí)際上，孩子并不是戴上助聽(tīng)器就能馬上聽(tīng)懂、說(shuō)話(huà)的。家長(cháng)需要定期帶孩子復測聽(tīng)力，根據孩子的佩戴效果和言語(yǔ)發(fā)展水平，與驗配師溝通，幫孩子進(jìn)行語(yǔ)訓。
家長(cháng)既不能操之過(guò)急，也不能掉以輕心，要陪伴孩子一步步完成聽(tīng)見(jiàn)聲音、語(yǔ)言積累的過(guò)程。
為了隱形，給孩子配耳內機
很多家長(cháng)擔心，孩子佩戴助聽(tīng)器被他人發(fā)現，會(huì )引起異樣的眼光，所以想給孩子選配耳內式助聽(tīng)器。
實(shí)際上，兒童助聽(tīng)器選擇耳背式最合適。因為兒童的耳道還在生長(cháng)變化，若選擇內耳機，則要不斷更換定制耳膜，而在此期間，每次都會(huì )有幾天不能佩戴助聽(tīng)器，影響孩子言語(yǔ)發(fā)育。
兒童助聽(tīng)器驗配是個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，要交給專(zhuān)業(yè)的人去做。健耳聽(tīng)力擁有專(zhuān)業(yè)的兒童聽(tīng)力中心及兒童驗配專(zhuān)家，為聽(tīng)損兒童提供聽(tīng)力診斷、助聽(tīng)器驗配等服務(wù)。
家長(cháng)朋友們，一旦發(fā)現孩子出現聽(tīng)力問(wèn)題，一定要遵循早干預、早康復的原則，積極干預。
“我剛剛要干什么來(lái)著(zhù)？”
“東西明明放在這里呀？怎么找不到了？”
“你還記得……哎？我本來(lái)打算說(shuō)什么去了？”
如果生活中經(jīng)常發(fā)生上述的對話(huà)，那您可能會(huì )下意識抱怨自己或者親友【記憶力越來(lái)越差】；
如果這種情況發(fā)生的比較頻繁，那您需要留心：他們可能已經(jīng)患上聽(tīng)力損失。
大部分聽(tīng)損患者都有過(guò)上述的經(jīng)歷——記憶力下降。為什么會(huì )這樣？該怎么補救？我們接著(zhù)往下看。
健聽(tīng)人群在日常生活中，并不需要花太多精力去分辨對方在說(shuō)什么、對話(huà)中包含的內容自然而然就通過(guò)聲音傳遞進(jìn)大腦。
但對尚未經(jīng)過(guò)干預的聽(tīng)損人群來(lái)說(shuō)，想完全理解對話(huà)中包含的意思，需要耗費時(shí)間與精力。
“我把菜放在冰箱了，你回家記得先解凍肉?！?/span>
這樣一句簡(jiǎn)單的對話(huà)，健聽(tīng)人和聽(tīng)損患者的理解途徑卻相差甚遠。
健聽(tīng)人：聽(tīng)到聲音——大腦理解對話(huà)記住需要做什么——發(fā)出指令：回家從冰箱拿肉解凍。
未經(jīng)干預的聽(tīng)損患者：集中精力聽(tīng)聲音，試圖理解對話(huà)（甚至需要借助嘴型）——通過(guò)猜測和聽(tīng)到的內容分析對話(huà)——大腦產(chǎn)生零散記憶無(wú)法發(fā)出指令——重復對話(huà)：你剛剛說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？
大腦忙著(zhù)去聆聽(tīng)理解內容，反而導致無(wú)法記住內容。這種情況下，只能通過(guò)多次重復對話(huà)、反復強調關(guān)鍵信息等方法，讓大腦強行記住關(guān)鍵信息。
如果在社交對話(huà)中反復受挫，大部分聽(tīng)損患者會(huì )選擇封閉自我，不再與人主動(dòng)交談——這反而讓大腦得到的聲音刺激變得更少，等下次對話(huà)發(fā)生時(shí)，大腦還需回憶這個(gè)聲音代表的意思，間接導致理解能力下降，從而進(jìn)一步影響記憶力。
如果你意識到自己記憶力正在下降，但是不確定原因，我建議您去尋求專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力師的幫助——做一個(gè)全面的聽(tīng)力檢測，并根據聽(tīng)力圖了解自己的聽(tīng)力情況。
此刻您可以打開(kāi)地圖軟件，搜索【健耳聽(tīng)力】，前往離您最近的門(mén)店:
我們將為您提供免費的測聽(tīng)+聽(tīng)力圖講解+聽(tīng)力預防保健科普服務(wù)。
大部分聽(tīng)損不是突然發(fā)生，而是存在一個(gè)漸降過(guò)程，直至影響生活才會(huì )去發(fā)現，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)發(fā)展成中度甚至重度聽(tīng)損了。
要知道，聽(tīng)損一旦發(fā)生將不可逆轉，所以越早發(fā)現、越早干預，效果越好，如果您年滿(mǎn)35周歲，建議每年都做一次聽(tīng)力檢查，并在聽(tīng)力師處建立專(zhuān)屬的個(gè)人檔案，以追蹤聽(tīng)力變化。
如果確診聽(tīng)力損失，目前比較好的解決辦法就是：通過(guò)專(zhuān)業(yè)的驗配調試，佩戴助聽(tīng)器。
一方面可以彌補聽(tīng)力損失，卸下大腦對【聲音】的過(guò)度注意力，防止認知超載，同時(shí)還能保護殘余聽(tīng)力。
如果聽(tīng)損時(shí)間太長(cháng)，剛佩戴上助聽(tīng)器可能會(huì )出現“聽(tīng)得到但聽(tīng)不懂”的情況，這是因為大腦聽(tīng)覺(jué)中樞長(cháng)久沒(méi)有收到聲音刺激，導致相應的突觸就會(huì )變得越來(lái)越弱，大腦產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)遺忘；
即使我們聽(tīng)到聲音，也無(wú)法及時(shí)理解。助聽(tīng)器作為輔聽(tīng)工具，是無(wú)法讓我們聽(tīng)懂的，只有堅持佩戴，并堅持言語(yǔ)康復訓練，讓大腦重新找回忘記的聲音。
七夕剛過(guò)，君君希望大家每天都能聽(tīng)見(jiàn)親友愛(ài)人的關(guān)心，也能夠牢牢記住ta們的愛(ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老年人耳朵聽(tīng)力衰退是正?，F象。而長(cháng)沙助聽(tīng)器也是一種常見(jiàn)的改善方法，能幫助老年人改善聽(tīng)力，提高生活質(zhì)量。但是老年人助聽(tīng)器選配要注意以下幾點(diǎn)：
1.建議選擇助聽(tīng)器前，先接受專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)力檢查，通過(guò)專(zhuān)業(yè)診斷老人的聽(tīng)力情況，根據聽(tīng)力情況和需求確定老人的助聽(tīng)器需要。
2.要考慮不同的老年人聽(tīng)力下降程度和聽(tīng)力損失狀態(tài)是不同的，因此需要選擇適合老人聽(tīng)力損失情況的助聽(tīng)器。如果老人有其他聽(tīng)力需求，可在這個(gè)基礎上選擇更高檔次的助聽(tīng)器。
3.要考慮方便老人使用的助聽(tīng)器，選擇合適老人的助聽(tīng)器的同時(shí)，還要考慮方便老人的使用，比如使用方便、不易掉落等。
4.根據老人的預算和聽(tīng)力情況選擇合適的助聽(tīng)器很重要，一般越高級的助聽(tīng)器價(jià)格越貴。如果老人的聽(tīng)力損失不是非常嚴重，只需滿(mǎn)足安靜環(huán)境的聆聽(tīng)效果，可以選擇價(jià)格較低的助聽(tīng)器即可。
5.另外，助聽(tīng)器的售后也很重要，購買(mǎi)助聽(tīng)器一定要選擇有完善售后服務(wù)的品牌或商家，以便及時(shí)解決使用過(guò)程中的問(wèn)題，定期還需要去店里給助聽(tīng)器做保養和調試，以及聽(tīng)力復查。
所以，選擇老人的助聽(tīng)器要根據老人的聽(tīng)力情況和助聽(tīng)器的使用、效果、價(jià)格、售后等多方面綜合考慮，在專(zhuān)業(yè)的指導下，選擇適合自己的長(cháng)沙助聽(tīng)器，幫助改善聽(tīng)力，提升生活質(zhì)量。
有很多助聽(tīng)器的使用者吐槽：助聽(tīng)器剛買(mǎi)的時(shí)候效果挺好的，怎么買(mǎi)回去就感覺(jué)效果變差了呢？
其實(shí)助聽(tīng)器在使用的過(guò)程中，還是有幾點(diǎn)需要注意的，做好這幾點(diǎn)，你的助聽(tīng)器效果會(huì )越用越好。
1.循序漸進(jìn)適應不同聲音
在門(mén)店試戴助聽(tīng)器時(shí)，驗配師往往會(huì )讓您嘗試聆聽(tīng)周?chē)穆曇?，和人對?huà)等，去感受聆聽(tīng)是否舒適；但家中、超市、公園等地方和門(mén)店的聆聽(tīng)環(huán)境有所不同。
如果是初次佩戴機器，不能急于求成，因為此之前長(cháng)期缺乏聲音刺激，大腦需要時(shí)間重新適應；按照規律，建議先從熟悉、簡(jiǎn)單的聆聽(tīng)環(huán)境過(guò)渡，如果一上來(lái)就去菜市場(chǎng)等嘈雜的地方，就會(huì )產(chǎn)生怎么還聽(tīng)不清，怎么聽(tīng)得有點(diǎn)吵的錯覺(jué)，從而質(zhì)疑助聽(tīng)器效果。
適應時(shí)間因人而異，有些人會(huì )立即調整，而有些人則需要幾周或幾個(gè)月的時(shí)間，不妨參考以下圖表：
2.堅持佩戴
驗配師在初次調試助聽(tīng)器時(shí)，參考的是當天測聽(tīng)的聽(tīng)力情況；只要堅持佩戴助聽(tīng)器，察覺(jué)聆聽(tīng)效果有變化，馬上和驗配師反饋，再復查聽(tīng)力并根據最新聽(tīng)力情況可以重新調試助聽(tīng)器。
但是很多聽(tīng)障朋友覺(jué)得長(cháng)期佩戴助聽(tīng)器太麻煩，往往只在看電視、和人對話(huà)時(shí)才佩戴助聽(tīng)器；這樣不僅影響適應的過(guò)程，還無(wú)法保護殘余聽(tīng)力，更無(wú)法及時(shí)感知聽(tīng)力變化，反而覺(jué)得是助聽(tīng)器效果不好。
在眾多聽(tīng)障朋友中我們也發(fā)現，每天堅持佩戴助聽(tīng)器的和間歇性佩戴的聽(tīng)障朋友聽(tīng)力變化情況不一樣；前者下降更緩慢，而后者往往聽(tīng)力下降速度更快，調試的也更頻繁。
3.注重助聽(tīng)器保養
助聽(tīng)器需要定期進(jìn)行深度保養，同時(shí)在佩戴過(guò)程中也要注意每日清潔、干燥等；這都是為了減少助聽(tīng)器發(fā)生故障的頻率，保證助聽(tīng)器的性能完備，延長(cháng)使用壽命。
保養得當的助聽(tīng)器往往可以使用的更久，但如果疏于保養，就會(huì )故障頻發(fā)，導致聆聽(tīng)效果大打折扣出現失真、電流聲甚至無(wú)聲的情況。
而保養的關(guān)鍵四點(diǎn)，就是防潮、防塵、防摔、防液，如果您感覺(jué)助聽(tīng)器性能下降，請及時(shí)去助聽(tīng)器門(mén)店進(jìn)行保養并檢查有無(wú)故障。
4.配合聽(tīng)力語(yǔ)言康復訓練
很多聽(tīng)障朋友由于長(cháng)期缺乏溝通及聲音刺激，言語(yǔ)分辨率下降，即使佩戴助聽(tīng)器也會(huì )覺(jué)得聽(tīng)得到，但是一下子反應不過(guò)來(lái)聽(tīng)到的話(huà)是什么意思；面對這種情況，不管是助聽(tīng)器佩戴者本身還是家屬朋友都需要參與到語(yǔ)言康復的訓練當中：平時(shí)可以多進(jìn)行對話(huà)，起初聲音可以放緩，再逐步過(guò)渡到正常語(yǔ)速；多看新聞聯(lián)播等語(yǔ)言類(lèi)的電視節目，鍛煉聽(tīng)力；堅持朗讀，并錄下來(lái)查看發(fā)音有何不足并改進(jìn)等。
等適應了簡(jiǎn)單環(huán)境下的交流，就可以嘗試去公園、菜市場(chǎng)等復雜環(huán)境和人對話(huà)，并適應不同人群講話(huà)的節奏和發(fā)音；只要配合聽(tīng)力語(yǔ)言康復訓練，助聽(tīng)器的聆聽(tīng)效果也能更上一層樓，幫助我們更好的聆聽(tīng)和交流~
我是一名65歲的老人，也是一名聽(tīng)力損失多年的聽(tīng)力患者，尋找長(cháng)沙助聽(tīng)器多年。耳聾耳背是種什么感受？我在佩戴助聽(tīng)器后才深刻認識到，就連身邊的親人都受到我的影響。我拿出之前未進(jìn)行聽(tīng)力康復前的聊天錄音拿出來(lái)聽(tīng)，和正常人說(shuō)話(huà)的聲音一對比，才知道聽(tīng)力損失久了還會(huì )口齒不清，我聽(tīng)不清人家在說(shuō)什么，人家也聽(tīng)不懂我在講什么。值得慶幸的是長(cháng)沙助聽(tīng)器給我的生活帶來(lái)了巨大的改變。
但剛開(kāi)始佩戴助聽(tīng)器也有一些小小的挑戰，剛剛佩戴助聽(tīng)器時(shí)，我經(jīng)常給長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力的老師反映，助聽(tīng)器的效果不好，戴上助聽(tīng)器還是聽(tīng)不清老師上課內容（我在上老年大學(xué)）。而且感覺(jué)溝通也很困難，長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力的老師邀請我去門(mén)店再次進(jìn)行調試，但我一直在外面旅游，說(shuō)實(shí)話(huà)那個(gè)時(shí)候我都對“聽(tīng)見(jiàn)”都不抱有什么希望了。經(jīng)過(guò)幾次的長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力的回訪(fǎng)追蹤后，我還是來(lái)到了門(mén)店。在調試的過(guò)程中，他們的驗配師跟我交流的時(shí)候，我開(kāi)始可以聽(tīng)清的，他們和我講話(huà)時(shí)特意放慢了一些。
長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力的老師在調試軟件里面查看了我的佩戴記錄，找到了助聽(tīng)器聆聽(tīng)效果的不好的原因：我購機時(shí)間加在一起有半年時(shí)間了，可老師查到我每天的平均佩戴時(shí)間才2小時(shí)?？吹阶约旱呐宕鲿r(shí)長(cháng)，我有點(diǎn)不好意思，之前老師和我說(shuō)：“助聽(tīng)器的正確佩戴是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，并且要求堅持佩戴。就像平時(shí)交朋友一樣的，你只有天天聯(lián)系才會(huì )越來(lái)越熟悉，默契才會(huì )越來(lái)越好。”
后來(lái)我一直按照長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力老師的指導來(lái)佩戴助聽(tīng)器，從最開(kāi)始佩戴時(shí)感到疲倦和緊張，到漸漸減少取下的時(shí)間，再到現在完全離不開(kāi)助聽(tīng)器，我認為我真正適應了機器。真的非常感謝長(cháng)沙助聽(tīng)器健耳聽(tīng)力的老師。
